Mathology
어려움작도와 합동

작도를 통해 형성된 도형의 성질 분석

주어진 작도 과정을 따라 만든 도형의 성질을 분석하고, 항상 옳지 않은 설명을 찾는 문제입니다.

2026학년도 수능중학교 1학년

문제

아래 그림은 한 선분 AB\mathrm{AB}를 기준으로 다음과 같은 작도 과정을 거쳐 만들어졌습니다.

  1. A\mathrm{A}를 지나고 선분 AB\mathrm{AB}에 수직인 직선 l1l_1을 그립니다.
  2. B\mathrm{B}를 지나고 선분 AB\mathrm{AB}에 수직인 직선 l2l_2를 그립니다. (직선 l1l_1l2l_2는 선분 AB\mathrm{AB}의 같은 쪽에 위치합니다.)
  3. 직선 l1l_1 위에 점 P\mathrm{P}를, 직선 l2l_2 위에 점 Q\mathrm{Q}를 잡습니다. 이때 AP=AB\mathrm{AP} = \mathrm{AB} 이고 BQ=AP\mathrm{BQ} = \mathrm{AP} 가 되도록 합니다.
  4. 선분 AQ\mathrm{AQ}와 선분 BP\mathrm{BP}의 교점을 M\mathrm{M}이라고 합니다.

위 작도 과정으로 만들어진 도형에 대한 설명으로 항상 옳지 않은 것은?

🔐

문제를 풀려면 로그인해주세요

로그인하면 답을 확인하고, 풀이를 보고,
틀린 문제는 오답노트에 자동 저장됩니다.

이전 문제
#수학#작도와 합동#고난도
작도를 통해 형성된 도형의 성질 분석 - 작도와 합동 풀이 | Mathology