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E5-RULE2-2026-04-03-D2-02쉬움규칙과 대응

탁자 수와 사람 수의 관계 알아보기

탁자를 이어 붙일 때, 탁자 수와 앉을 수 있는 사람 수 사이의 대응 관계를 찾아 식으로 나타내는 문제입니다.

2026학년도 수능초등학교 5학년
123456789규칙과 대응

문제

승기와 친구들은 사각형 탁자를 이어 붙여서 앉으려고 합니다. 탁자를 한 줄로 이어 붙일 때, 탁자 수에 따라 앉을 수 있는 사람 수가 어떻게 변하는지 표를 보고 물음에 답하세요.

| 탁자 수 (개) | 1 | 2 | 3 | 4 | ... | |---|---|---|---|---|---| | 앉을 수 있는 사람 수 (명) | 4 | 6 | 8 | 10 | ... |

탁자 수를 (가), 앉을 수 있는 사람 수를 (나)라고 할 때, (가)와 (나) 사이의 대응 관계를 바르게 나타낸 식은 무엇인가요?

(1) (나) = (가) + 3 (2) (나) = (가) * 4 (3) (나) = (가) * 2+22 + 2 (4) (나) = (가) * 3+13 + 1 (5) (나) = (가) + 4

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